Programação de entrega dos boletins.

Reuniões de hoje, dia 14/10.

Os links das reuniões também se encontram no mural das salas de aula dos alunos na plataforma oficial da escola. PROGRAMAÇÃO DAS REUNIÕES TURNO VESPERTINO 9ª Reunião de Pais, Alunos e Mestres 2020 - Turmas dos 7º anos- Quarta-feira, 14 de outubro – 19h às 20h 1º Baixe o aplicativo GOOGLE MEET em sua Play Store (Telefones Android) ou na App Store (Telefones Apple); 2º 10 minutos antes do dia e hora da reunião abra o aplicativo, click no botão Digitar um código da reunião e digite o código da reunião que está logo abaixo com 10 dígitos: Código da reunião: eqyrcdszui 9ª Reunião de Pais, Alunos e Mestres 2020 - Turmas dos 6º anos- Quarta-feira, 14 de outubro – 20h30 às 21h30 1º Baixe o aplicativo GOOGLE MEET em sua Play Store (Telefones Android) ou na App Store (Telefones Apple); 2º 10 minutos antes do dia e hora da reunião abra o aplicativo, click no botão Digitar um código da reunião e digite o código da reunião que está logo abaixo com 10 dígitos: Código da reunião: bnnmjcsurw

PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES DO 4º BIMESTRE

PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES DO 3º BIMESTRE

Enquete nas salas de aula virtuais da escola- Participem.

Conteúdos Programáticos Para o 2º Bimestre – MATUTINO- 6ºano - A partir da SEMANA 5

Conteúdos Programáticos Para o 2º Bimestre – MATUTINO- 6ºano ARTES - Professora Naara Livro: Se Liga na Arte • Capitulo 4 ( Improvisação: experimentando corpo e som). • Capitulo 6 ( O que vejo quando me vejo). • Capitulo 7 ( Intervenções no mundo). CIÊNCIAS NATURAIS – Professora Raíssa • Separação de misturas. • Propriedades da matéria. • Transformações químicas. • Materiais sintéticos e seus impactos socioambientais. EDUCAÇÃO FÍSICA – Professores Cláudio e Wanessa • Exemplo de diferentes modalidades esportivas. • Exercícios e jogos esportivos adaptados ao contexto de quarentena. • Vivenciar atividades adaptadas de esportes no contexto de confinamento. • Perceber diferentes características nas modalidades esportivas existentes. • Características gerais e exemplos de modalidades esportivas. • Vivências simulando diferentes modalidades. • Perceber a importância do esporte no mundo atual. • Relações do esporte com o indivíduo e a sociedade. GEOGRAFIA – Professor Clayton • Brasil: aspectos naturais – clima x vegetação e regionalização. • Espaço rural brasileiro: suas características. • Espaço urbano e industrialização brasileiro. • População brasileira: pirâmide etária, aspectos demográficos: populoso, povoado e migrações. HISTÓRIA – Professor Jorge • Finalizar o capítulo 2: Origens da humanidade. • Capítulo 3: Primeiros povos da América. • Capítulo 4: América Antiga. • Capítulo 5: Mesopotâmia. • Capitulo 6: Egito Antigo. INGLÊS – Professora Laura • Alfabeto (sons) e Soletração; • Frases de interação diária; • Saudações; • Apresentação pessoal; • Uso do dicionário e aprimoramento de bagagem lexical. MATEMÁTICA – Professoras Ana Gabriela e Mariah CÁLCULOS COM NÚMEROS NATURAIS: • Capítulo 1 – Adição (página 36 a 39). • Capítulo 2 – Subtração (página 40 a 47). • Capítulo 3 – Multiplicação (página 48 a 53). • Capítulo 4 – Divisão (página 54 a 58). LÍNGUA PORTUGUESA – Professores Adalex e Cláudia • Fonologia: - Acentuação gráfica. • Morfologia: - Substantivo; - Artigo; - Adjetivo. • Gêneros textuais: - Autobiografia; - Poema. • Livro paradidático - O pequeno príncipe (Antoine de Saint-Exupéry). PD1 – Professora Mariah • Reforço de base em matemática. PD2 – Vários Professores • Cada um(a) construirá os projetos diretamente com os estudantes durante as aulas mediadas por tecnologia. PD3 – Vários Professores • Cada um(a) construirá os projetos diretamente com os estudantes durante as aulas mediadas por tecnologia.

Conteúdos Programáticos Para o 2º Bimestre – MATUTINO- 7ºano - A PARTIR DA SEMANA 5

Conteúdos Programáticos Para o 2º Bimestre – MATUTINO- 7ºano ARTES - Professora Naara Livro: Se Liga na Arte • Capitulo 6 ( Espaço cênico: entre o real e o imaginário). • Capitulo 7 ( O corpo no espaço, o espaço no corpo). • Capitulo 8 ( Paisagens em sons e imagens). ... CIÊNCIAS NATURAIS – Professora Rossana • Ecossistemas brasileiros. • Fatores e impactos ambientais. • Políticas públicas de saúde e vacinação. • Indicadores de saúde e ambiente. EDUCAÇÃO FÍSICA – Professora Wanessa • Esportes de marca (atletismo, natação, ciclismo etc), esportes de precisão (bocha, arco e flecha, boliche etc), esportes de invasão (basquete, futsal, handebol etc) e esportes técnico combinatórios (ginástica artística, ginástica rítmica etc). • Diversidade e características gerais das modalidades esportivas. • Origem e desenvolvimento dos esportes no Brasil. • Regras básicas e suas possibilidades de adaptação na Escola. • Fundamentos técnicos e táticos das modalidades praticadas. • Experimentar atividades com alongamento e exercícios físicos percebendo a relação com o próprio corpo. • Grupos Musculares (dorsais, lombares, abdominais, membros superiores e inferiores). GEOGRAFIA – Professores Clayton e Marden • Os mapas e seus elementos cartográficos: título, legenda, escala, orientação e fonte; os mapas temáticos; • Orientação: pontos colaterais e subcolaterais; • Coordenadas geográficas: latitude e longitude; • Fusos horários: cálculo e utilização. HISTÓRIA – Professores Jorge e Eduardo • Capítulo 1: Modernidade e monarquias nacionais. • Capítulo 2: Renascimento Cultural. • Capítulo 3: Reformas religiosas. • Capítulo 4: Absolutismo e mercantilismo. • Capítulo 5: Grandes navegações. INGLÊS – Professora Laura • Alfabeto (sons) e Soletração; • Frases de interação diária; • Saudações; • Apresentação pessoal; • Uso do dicionário e aprimoramento de bagagem lexical. MATEMÁTICA – Professores José Marques e Mariah Números inteiros (Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão): • Simetria dos Números Inteiros. • Potenciação de Números Inteiros. • Módulo de um número negativo. • Resolução de problemas . LÍNGUA PORTUGUESA – Professoras Mônica e Cláudia • Análise textual - Compreensão e interpretação de texto. - Leitura do livro " A ilha do Tesouro". • Análise linguística - Verbo; -Preposição; -Advérbio; - Frase/ oração/Período simples ( identificação). • Produção de texto - Crônica PD1 – Professora Mariah • Reforço de base em matemática. PD2 – Vários Professores • Cada um(a) construirá os projetos diretamente com os estudantes durante as aulas mediadas por tecnologia. PD3 – Vários Professores • Cada um(a) construirá os projetos diretamente com os estudantes durante as aulas mediadas por tecnologia.