OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS A SEREM ESTUDADOS PARA AS PROVAS DIAGNÓSTICAS BIMESTRAIS - 8º e 9º anos

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM - 1º BIMESTRE – 8º ANOS - 2019

LÍNGUA PORTUGUESA 1.    Identificar e classificar os sujeitos das orações de textos diversos; 2.    Escrever, corretamente, as palavras com o uso de S e Z; 3.    Perceber as diferentes formas de expressão das vozes verbais; 4.    Inferir informações principais e secundárias de textos diversos.

MATEMÁTICA 1.    Reconhecer, identificar e solucionar situações-problema envolvendo potências e raízes; 2.    Reconhecer, utilizar, elaborar, resolver e calcular situações-problema envolvendo frações e porcentagem; 3.    Identificar, resolver e elaborar situações-problema para cálculo de áreas de figuras planas.

GEOGRAFIA 1.    Compreender a dinâmica da natureza e sua interação entre os elementos da natureza; 2.    Entender as consequências dos processos diferenciados de ocupação do continente americano.

CIÊNCIAS 1.    Reconhecer e ordenar hierarquicamente os diferentes níveis de organização do corpo; 2.    Comparar cardápios, discutir sobre alimentação saudável e elaborar um cardápio com os principais grupos alimentares.

LÍNGUA INGLESA 1.     Ampliar de forma progressiva, o campo de conhecimento lexical na língua estudada e Falar de forma lógica e coerente, sobre perspectivas futuras.

HISTÓRIA 1.    Conhecer as particularidades político-sociais da Inglaterra do século XVII; 2.    Compreender os principais aspectos conceituais do iluminismo e do liberalismo; 3.    Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção; 4.    Identificar e compreender as conjurações.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM - 1º BIMESTRE – 9º ANOS - 2019

LÍNGUA PORTUGUESA 1.    Desenvolver estratégias de leitura e práticas de escrita a partir de diversos gêneros textuais; 2.    Reconhecer através da leitura e da escrita de textos, conforme a norma padrão, a estrutura sintática no nível da oração, do período simples e composto; 3.    Reconhecer a relação semântica entre as orações coordenadas; 4.    Identificar em textos orais e escritos a relação que as conjunções coordenativas estabelecem entre as orações.

MATEMÁTICA 1.    Reconhecer, compreender e utilizar potências, radicais e suas propriedades; 2.    Reconhecer, compreender e encontrar as raízes de equações de segundo grau; 3.    Reconhecer relações entre ângulos formados por retas paralelas e transversais e compreender o conceito de bissetriz.

GEOGRAFIA 1.   Identificar os continentes: América, Europa, África, Ásia e Oceania, por meio da análise de               cartografia, gráficos, imagens de satélite, anamorfoses; 2.   Compreender o processo de transformação do espaço geográfico resultante dos intercâmbios históricos e culturais entre Europa, Ásia e Oceania e Identificar as principais causas das desigualdades sociais e geopolíticas; 3.   Identificar as inovações e mudanças nos processos produtivos com a revolução tecnológica na atualidade e seus efeitos; 4.   Analisar a relação entre o uso dos combustíveis fósseis com o aquecimento global e identificar a nova matriz de energia limpa em desenvolvimento.

CIÊNCIAS 1.    Explicar as estruturas e propriedades da matéria a partir de suas aplicabilidades no cotidiano; 2.    Compreender os conceitos de substâncias, misturas e as técnicas de separação de misturas; 3.    Compreender conceitos e modelos científicos propostos ao longo da história da Ciência e a organização geral da tabela periódica.

LÍNGUA INGLESA 1.    Desenvolver a habilidade de escrita na língua estudada, de forma colaborativa, baseando-se em leitura e conhecimento prévios.

HISTÓRIA 1.    Compreender conceitos de fatos e fontes históricas; 2.    Compreender os mecanismos que levaram à proclamação da República; 3.    Compreender, interpretar e relacionar fatos históricos ao contexto atual; 4.    Compreender, interpretar e relacionar fatos históricos ao contexto atual.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS A SEREM COBRADOS NAS PROVAS DIAGNÓSTICAS BIMESTRAIS - 6º e 7º

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal Diretoria Regional de Ensino do Plano Piloto/Cruzeiro Centro de Ensino Fundamental 07 de Brasília

CEF 07

 

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM - 1º BIMESTRE – 6º ANOS - 2019

LÍNGUA PORTUGUESA 1.    Reconhecer, através do livro paradidático bimestral (O menino do dedo verde), que a leitura é importante porque estimula a criatividade, o senso crítico, a imaginação. 2.    Compreender e interpretar textos orais e escritos em diferentes situações de participação social. 3.    Utilizar as variedades linguísticas adequando-as à circunstâncias da situação comunicativa de que participam. 4.    Identificar e classificar os substantivos em textos. 5.    Conhecer, identificar e empregar adequadamente os adjetivos e locuções adjetivas em diversos gêneros textuais.

MATEMÁTICA 1.    Compreender a evolução histórica dos sistemas de numeração. 2.    Reconhecer as principais características do sistema de numeração decimal: contagem, base e valor posicional, utilizando composição e decomposição de números naturais racionais em sua representação decimal. 3.    Compreender a ideia intuitiva de ponto, reta e plano.

GEOGRAFIA 1.    Compreender a importância, a história e a aplicação da Geografia enquanto ciência. 2.    Diferenciar os setores da economia, a conexão entre eles e a nossa participação no ciclo produção-consumo. 3.    Identificar a relação dos seres humanos com a natureza através do trabalho, reconhecer e aplicar conceitos e categorias geográficas no espaço geográfico.

CIÊNCIAS 1.    Identificar a presença de substâncias puras e misturas no cotidiano a partir de suas características macroscópicas e nomear algumas substâncias comuns (H₂O, O₂, NaCl, CH4). 2.    Caracterizar e classificar em homogênea e heterogênea a mistura de substâncias como água e sal, água e óleo, água e areia, etc. 3.    Identificar a ocorrência de transformações químicas a partir da comparação entre o estado inicial do sistema (reagentes) e o estado final (produtos). 4.    Explorar, experimentalmente, as transformações químicas usuais na culinária (corrosão, mistura de bicarbonato de sódio e vinagre, dentre outras possibilidades). 5.    Reconhecer e caracterizar os métodos de separação de substâncias.

LÍNGUA INGLESA 1.    Comunicar-se de forma escrita e oral quanto aos cumprimentos e interações iniciais na língua inglesa em diversos contextos e com qualquer pessoa. 2.    Reconhecer e aplicar os diferentes pronomes de acordo com as pessoas designadas a eles. 3.    Aplicação do verbo “to be” aos pronomes designados em contextos sociais, descritivos e situacionais.

HISTÓRIA 1.    Compreender o processo de construção da narrativa histórica. 2.    Conhecer a periodização dos processos históricos. 3.    Identificar o papel do historiador na pesquisa da sua autobiografia. 4.    Identificar a que século um ano pertence.

 

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal Diretoria Regional de Ensino do Plano Piloto/Cruzeiro Centro de Ensino Fundamental 07 de Brasília

CEF 07

 

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM - 1º BIMESTRE – 7º ANOS - 2019

LÍNGUA PORTUGUESA 1.    Relembrar e reconhecer em frases, textos as classes de palavras: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo. 2.    Ler e compreender textos para responder questões de interpretação. 3.    Identificar, em textos lidos ou de produção própria, advérbios e locuções. 4.    Identificar, em textos lidos ou de produção própria, preposições. 5.    Reconhecer, através do livro paradidático bimestral (A ilha do tesouro), que a leitura é importante porque estimula a criatividade, o senso crítico e a imaginação.

MATEMÁTICA 1.   Realizar as operações matemáticas envolvendo os números negativos e positivos. 2.   Identificar os números em uma sequência numérica lógica. 3.   Resolver expressões numéricas com os números inteiros. 4.   Realizar a decomposição dos números através de divisões sucessivas e multiplicação.

GEOGRAFIA 1.   Interpretar mapas e escalas, conceituar/compreender: latitude, longitude, coordenadas geográficas e fusos horários. 2.   Localizar Continentes, Oceanos e Mares no Mapa Mundi. 3.   Comparar o território brasileiro com outros países, analisando a  formação sócio-histórico-cultural  do território nacional. 4.   Identificar as fronteiras do Brasil na América do Sul. 5.   Entender a ocupação territorial. 6.   Compreender a  Região Nordeste.

CIÊNCIAS 1.  Revisar os conteúdos apontados no ano anterior como pontos de maior dificuldade de aprendizagem para a correção dos mesmos e assimilação pelos alunos. 2.  Identificar as características dos diferentes ecossistemas. 3.  Reconhecer os ecossistemas brasileiros.

LÍNGUA INGLESA 1.   Compreender e utilizar gírias e vocabulário pertinentes ao mundo da internet de forma dinâmica e divertida. 2.   Conhecer os diferentes tipos de música e instrumentos musicais, além de ser capaz de expressar opiniões sobre cada um dos gêneros.

HISTÓRIA 1.    Compreender como o surgimento da religião cristã e a formação da Igreja moldaram o mundo ocidental durante a Idade Média europeia. 2.    Compreender como o islamismo e a expansão da cultura árabe também são fundamentais para a formação da Idade Média Ocidental. 3.    Compreender a importância das diferentes e complexas culturas africanas do início da presença europeia na África , no século XV.