Programação Boletins 3º Bimestre

Programação de entrega dos boletins.

Reuniões de hoje, dia 14/10.

Os links das reuniões também se encontram no mural das salas de aula dos alunos na plataforma oficial da escola. PROGRAMAÇÃO DAS REUNIÕES TURNO VESPERTINO 9ª Reunião de Pais, Alunos e Mestres 2020 - Turmas dos 7º anos- Quarta-feira, 14 de outubro – 19h às 20h 1º Baixe o aplicativo GOOGLE MEET em sua Play Store (Telefones Android) ou na App Store (Telefones Apple); 2º 10 minutos antes do dia e hora da reunião abra o aplicativo, click no botão Digitar um código da reunião e digite o código da reunião que está logo abaixo com 10 dígitos: Código da reunião: eqyrcdszui 9ª Reunião de Pais, Alunos e Mestres 2020 - Turmas dos 6º anos- Quarta-feira, 14 de outubro – 20h30 às 21h30 1º Baixe o aplicativo GOOGLE MEET em sua Play Store (Telefones Android) ou na App Store (Telefones Apple); 2º 10 minutos antes do dia e hora da reunião abra o aplicativo, click no botão Digitar um código da reunião e digite o código da reunião que está logo abaixo com 10 dígitos: Código da reunião: bnnmjcsurw

PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES DO 4º BIMESTRE

PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES DO 3º BIMESTRE

Enquete nas salas de aula virtuais da escola- Participem.

Conteúdos Programáticos Para o 2º Bimestre – MATUTINO- 6ºano - A partir da SEMANA 5

Conteúdos Programáticos Para o 2º Bimestre – MATUTINO- 6ºano ARTES - Professora Naara Livro: Se Liga na Arte • Capitulo 4 ( Improvisação: experimentando corpo e som). • Capitulo 6 ( O que vejo quando me vejo). • Capitulo 7 ( Intervenções no mundo). CIÊNCIAS NATURAIS – Professora Raíssa • Separação de misturas. • Propriedades da matéria. • Transformações químicas. • Materiais sintéticos e seus impactos socioambientais. EDUCAÇÃO FÍSICA – Professores Cláudio e Wanessa • Exemplo de diferentes modalidades esportivas. • Exercícios e jogos esportivos adaptados ao contexto de quarentena. • Vivenciar atividades adaptadas de esportes no contexto de confinamento. • Perceber diferentes características nas modalidades esportivas existentes. • Características gerais e exemplos de modalidades esportivas. • Vivências simulando diferentes modalidades. • Perceber a importância do esporte no mundo atual. • Relações do esporte com o indivíduo e a sociedade. GEOGRAFIA – Professor Clayton • Brasil: aspectos naturais – clima x vegetação e regionalização. • Espaço rural brasileiro: suas características. • Espaço urbano e industrialização brasileiro. • População brasileira: pirâmide etária, aspectos demográficos: populoso, povoado e migrações. HISTÓRIA – Professor Jorge • Finalizar o capítulo 2: Origens da humanidade. • Capítulo 3: Primeiros povos da América. • Capítulo 4: América Antiga. • Capítulo 5: Mesopotâmia. • Capitulo 6: Egito Antigo. INGLÊS – Professora Laura • Alfabeto (sons) e Soletração; • Frases de interação diária; • Saudações; • Apresentação pessoal; • Uso do dicionário e aprimoramento de bagagem lexical. MATEMÁTICA – Professoras Ana Gabriela e Mariah CÁLCULOS COM NÚMEROS NATURAIS: • Capítulo 1 – Adição (página 36 a 39). • Capítulo 2 – Subtração (página 40 a 47). • Capítulo 3 – Multiplicação (página 48 a 53). • Capítulo 4 – Divisão (página 54 a 58). LÍNGUA PORTUGUESA – Professores Adalex e Cláudia • Fonologia: - Acentuação gráfica. • Morfologia: - Substantivo; - Artigo; - Adjetivo. • Gêneros textuais: - Autobiografia; - Poema. • Livro paradidático - O pequeno príncipe (Antoine de Saint-Exupéry). PD1 – Professora Mariah • Reforço de base em matemática. PD2 – Vários Professores • Cada um(a) construirá os projetos diretamente com os estudantes durante as aulas mediadas por tecnologia. PD3 – Vários Professores • Cada um(a) construirá os projetos diretamente com os estudantes durante as aulas mediadas por tecnologia.

Conteúdos Programáticos Para o 2º Bimestre – MATUTINO- 7ºano - A PARTIR DA SEMANA 5

Conteúdos Programáticos Para o 2º Bimestre – MATUTINO- 7ºano ARTES - Professora Naara Livro: Se Liga na Arte • Capitulo 6 ( Espaço cênico: entre o real e o imaginário). • Capitulo 7 ( O corpo no espaço, o espaço no corpo). • Capitulo 8 ( Paisagens em sons e imagens). ... CIÊNCIAS NATURAIS – Professora Rossana • Ecossistemas brasileiros. • Fatores e impactos ambientais. • Políticas públicas de saúde e vacinação. • Indicadores de saúde e ambiente. EDUCAÇÃO FÍSICA – Professora Wanessa • Esportes de marca (atletismo, natação, ciclismo etc), esportes de precisão (bocha, arco e flecha, boliche etc), esportes de invasão (basquete, futsal, handebol etc) e esportes técnico combinatórios (ginástica artística, ginástica rítmica etc). • Diversidade e características gerais das modalidades esportivas. • Origem e desenvolvimento dos esportes no Brasil. • Regras básicas e suas possibilidades de adaptação na Escola. • Fundamentos técnicos e táticos das modalidades praticadas. • Experimentar atividades com alongamento e exercícios físicos percebendo a relação com o próprio corpo. • Grupos Musculares (dorsais, lombares, abdominais, membros superiores e inferiores). GEOGRAFIA – Professores Clayton e Marden • Os mapas e seus elementos cartográficos: título, legenda, escala, orientação e fonte; os mapas temáticos; • Orientação: pontos colaterais e subcolaterais; • Coordenadas geográficas: latitude e longitude; • Fusos horários: cálculo e utilização. HISTÓRIA – Professores Jorge e Eduardo • Capítulo 1: Modernidade e monarquias nacionais. • Capítulo 2: Renascimento Cultural. • Capítulo 3: Reformas religiosas. • Capítulo 4: Absolutismo e mercantilismo. • Capítulo 5: Grandes navegações. INGLÊS – Professora Laura • Alfabeto (sons) e Soletração; • Frases de interação diária; • Saudações; • Apresentação pessoal; • Uso do dicionário e aprimoramento de bagagem lexical. MATEMÁTICA – Professores José Marques e Mariah Números inteiros (Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão): • Simetria dos Números Inteiros. • Potenciação de Números Inteiros. • Módulo de um número negativo. • Resolução de problemas . LÍNGUA PORTUGUESA – Professoras Mônica e Cláudia • Análise textual - Compreensão e interpretação de texto. - Leitura do livro " A ilha do Tesouro". • Análise linguística - Verbo; -Preposição; -Advérbio; - Frase/ oração/Período simples ( identificação). • Produção de texto - Crônica PD1 – Professora Mariah • Reforço de base em matemática. PD2 – Vários Professores • Cada um(a) construirá os projetos diretamente com os estudantes durante as aulas mediadas por tecnologia. PD3 – Vários Professores • Cada um(a) construirá os projetos diretamente com os estudantes durante as aulas mediadas por tecnologia.

Conteúdos Programáticos Para o 2º Bimestre – MATUTINO- 8ºano A PARTIR DA SEMANA 5

Conteúdos Programáticos Para o 2º Bimestre – MATUTINO- 8ºano ARTES - Professora Alessandra 1-Diferentes formas de expressão artística e a integração entre elas. 2-Elementos da linguagem visual relacionando-os à história da arte e às imagens cotidianas: *2.1-Elementos da linguagem visual: Ponto, Linha, Cores, Formas; *2.2-Elementos da linguagem visual aplicada à Fotografia: Planos e suas funções; Ângulos e as representações visuais; Teoria das Cores aplicada à Fotografia: Como criar a paleta de cores, utilização de cores primárias, secundárias, quentes, frias, complementares, policromia e monocromia. CIÊNCIAS NATURAIS - Professores Fabiano e Maristela A digestão dos alimentos: - Processos de digestão; - O sistema digestório humano; - A participação da boca no processo de digestão; - Deglutição; - Função do esôfago; - Funções do estômago; - Funções do intestino delgado. Circulação e excreção: - O sistema cardiovascular; - O coração; - A circulação sanguínea; - Os vasos sanguíneos; - O sangue; - Distrito linfático; - A excreção. EDUCAÇÃO FÍSICA – Professores Tiba e Rogério 1- O MOVIMENTO HUMANO: Atividades físicas dos povos da antiguidade até os jogos olímpicos da era moderna, além de outras competições e eventos mundiais. 2- FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO: Diferenças entre as vias metabólicas durante vários tipos de exercícios. Aeróbios, anaeróbios e suas variações. Mobilização dos substratos energéticos: ATP, Glicogênio e gorduras. 3- BASQUETEBOL: Histórico, regras e curiosidades. 4- GINÁSTICA LOCALIZADA: Lives de ginástica localizada , pilates, aero boxe, alongamento nas aulas duplas dos 8 e 9 anos. GEOGRAFIA – Professores Werlen e Carine • América Latina: paisagens naturais e população. (Capítulo 5 do livro didático.); • América Latina: sociedade e economia. (Capítulo 6 do livro didático.) HISTÓRIA - Professores Eduardo e Amanda • Revolução Inglesa – Capítulo 1. • Iluminismo – Capítulo 2. • Revolução Industrial – Capítulo 3. • Revolução Francesa – Capítulo 4. INGLÊS – Professora Vanja • Unidades 3 e 4 do livro – Modal Verbs, Vocabulário sobre voluntariado, Palavras contáveis e não contáveis, vocabulário sobre vida e alimentação saudável. MATEMÁTICA – Professores Davi e Maristela • Potenciação (pgs. 40-42) e propriedades do potenciação (pgs. 43-47). • Números quadrados perfeitos (pgs. 48-49) e raiz quadrada exata (pgs. 50-51). • Ângulos (pgs. 66-69). • Triângulos (pgs. 70-79). • Propriedades dos triângulos (pgs. 86-88). • Contagem (pgs. 202-205) e estatística (pgs. 210-217). • Realizando pesquisas estatísticas (pgs. 224-227). LÍNGUA PORTUGUESA – Professoras Marcella e Ana Célia • Tipos de textos: narrativos, descritivos, dissertativos (crônica, reportagem, conto). • Livro paradidático. MEIRELES, Cecília. BANDEIRA, Manuel. CORALINA, Cora. Outros. O traço do poeta. Editora Global. • Funções sintáticas: • Termos essenciais da oração: sujeito e predicado. • Termos integrantes da oração – objeto direto/indireto, predicativo, complemento nominal, agente da passiva. • Termos acessórios da oração – adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. PD1 – Professora Ana Célia 1. Tipologia textual: narrativo, descritivo, argumentativo e dissertativo: -crônica, artigos, contos, resumo, resenha, música, poema. 2. Texto jornalístico: reportagem, notícia, editorial. 3. Texto visual: charge. PD2 – Professora Maristela Saúde e Bem Estar Físico e Emocional: • Alimentação e Saúde - Os benefícios de uma alimentação saudável. • Atividades Físicas - A importância da atividade física e como ela interfere para o bem estar emocional. • Emoções e Saúde - O que é saúde emocional e como ela interfere no nosso dia a dia. • Autocuidado - O que é , como praticar e benefícios desse hábito. PD3 – Professoras Ana Célia, Alessandra e Carina 1.Noções de sustentabilidade no âmbito pessoal , coletivo, econômico e social: -ONGs; -Órgãos governamentais. 2. Ações para o mundo sustentável: - Redução de consumo; - Reutilização de material; Destinação aos diversos tipos - Reciclagem, de Resíduos 3.Resíduos sólidos.

Conteúdos Programáticos Para o 2º Bimestre – MATUTINO- 9ºano - A PARTIR DA SEMANA 5

Conteúdos Programáticos Para o 2º Bimestre – MATUTINO- 9ºano ARTES - Professora Alessandra 1-A influência dos meios de comunicação de massa no comportamento da sociedade 2Influência da tecnologia em realizações artísticas atuais 3-Elementos básicos da linguagem visual relacionados ao estilo artístico e período histórico: 4-Conceitos da linguagem cinematográfica, tais como: captura de imagem, ângulos, enquadramento, recursos de montagem, etc. 4.1- A fotografia na linguagem áudio visual: Planos Ângulos Figura e fundo Composição visual na Fotografia e vídeo: Cores, luz, formas 5-Tendências de novas profissões ligadas a arte e a tecnologias contemporâneas: Fotógrafo Social Fotojornalista Diretor de Fotografia(Cinema e Publicidade) Fotógrafo de Fine Art CIÊNCIAS NATURAIS – Professoras Beatriz e Maristela • UNIDADE 2: CAP.03 = Constituição da matéria. CAP.04 = Elementos químicos. EDUCAÇÃO FÍSICA – Professor Rogério 1- O MOVIMENTO HUMANO: Atividades físicas dos povos da antiguidade até os jogos olímpicos da era moderna, além de outras competições e eventos mundiais. 2- FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO: Diferenças entre as vias metabólicas durante vários tipos de exercícios. Aeróbios, anaeróbios e suas variações. Mobilização dos substratos energéticos: ATP, Glicogênio e gorduras. 3- BASQUETEBOL: Histórico, regras e curiosidades. 4- GINÁSTICA LOCALIZADA: Lives de ginástica localizada , pilates, aero boxe, alongamento nas aulas duplas dos 8 e 9 anos. GEOGRAFIA – Professora Carine • Europa Ocidental: aspectos demográficos, sociais, econômicos e políticos. (Capítulo 1 do livro didático); • Europa Oriental: aspectos demográficos, sociais, econômicos e políticos. (Capítulo 2 do livro didático). HISTÓRIA - Professora Amanda • República Oligárquica – Capítulo 2. • Revoltas na Primeira República – Capítulo 3. • Era Vargas – Capítulo 4. • Primeira Guerra Mundial – Capítulo 5. INGLÊS – Professora Vanja Unidades 3 e 4 do livro – Present Perfect, Past Simple Tense, Vocabulário sobre o tempo e desastres naturais. MATEMÁTICA – Professores Freitas e Maristela • Expressões Algébricas/Equações de 2º grau; • Ângulos determinados por retas transversais; • Lugares Geométricos. LÍNGUA PORTUGUESA – Professoras Luane e Ana Célia • Tipos dissertativo/argumentativo: artigos, editorial, reportagem e crônicas argumentativas. • Orações subordinadas substantivas e conjunções integrantes; • Livro paradidático: “O Extraordinário” PD1 – Professora Ana Célia 1. Tipologia textual: narrativo, descritivo, argumentativo e dissertativo: -crônica, artigos, contos, resumo, resenha, música, poema. 2. Texto jornalístico: reportagem, notícia, editorial. 3. Texto visual: charge. PD2 – Professora Maristela Saúde e Bem Estar Físico e Emocional -Alimentação e Saúde - Os benefícios de uma alimentação saudável. -Atividades Físicas - A importância da atividade física e como ela interfere para o bem estar emocional. -Emoções e Saúde - O que é saúde emocional e como ela interfere no nosso dia a dia. -Autocuidado - O que é , como praticar e benefícios desse hábito. PD3 – Professoras Ana Célia, Alessandra e Carina 1.Noções de sustentabilidade no âmbito pessoal , coletivo, econômico e social: -ONGs; -Órgãos governamentais. 2. Ações para o mundo sustentável: - Redução de consumo; - Reutilização de material; Destinação aos diversos tipos - Reciclagem, de Resíduos 3.Resíduos sólidos.

NOVAS REUNIÕES DO TURNO VESPERTINO

8º Reunião de Pais, Alunos e Mestres 2020 - Turmas dos 6º anos- Terça-feira, 11 de agosto – 20h às 21h30 Entrar com o aplicativo Google Meet 1º Baixe o aplicativo em sua Play Store (Telefones Android ou na App Store (Telefones Apple); 2º 10 minutos antes do dia e hora da reunião abra o aplicativo e click no botão: Digitar um código da reunião Código: ugqcwwghsa 3º Aguarde uns segundos para receber a autorização de acesso à reunião; 4º Permaneça com seu microfone desligado durante a reunião, só ligue-o quando for chamado(a) a falar. As inscrições de fala serão feitas no chat; 6º As reuniões serão exclusivamente para os/as estudantes e familiares do CEF 07 de Brasília, portanto não divulguem os códigos para pessoas de fora da comunidade escolar; 7º Até lá e que tenhamos excelentes encontros. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8º Reunião de Pais, Alunos e Mestres 2020 - Turmas dos 7º anos- Quinta-feira, 13 de agosto – 20h às 21h30 Entrar com o aplicativo Google Meet 1º Baixe o aplicativo em sua Play Store (Telefones Android ou na App Store (Telefones Apple); Google Meet 2º 10 minutos antes do dia e hora da reunião abra o aplicativo e click no botão: Digitar um código da reunião Código: hestykidrg 3º Aguarde uns segundos para receber a autorização de acesso à reunião; 4º Permaneça com seu microfone desligado durante a reunião, só ligue-o quando for chamado(a) a falar. As inscrições de fala serão feitas no chat; 6º As reuniões serão exclusivamente para os/as estudantes e familiares do CEF 07 de Brasília, portanto não divulguem os códigos para pessoas de fora da comunidade escolar; 7º Até lá e que tenhamos excelentes encontros.

NOVAS REUNIÕES DO TURNO MATUTINO

8º Reunião de Pais, Alunos e Mestres 2020 - Turmas dos 9º anos- Segunda-feira, 10 de agosto – 19h30 às 21h Entrar com o aplicativo Google Meet 1º Baixe o aplicativo em sua Play Store (Telefones Android ou na App Store (Telefones Apple); 2º 10 minutos antes do dia e hora da reunião abra o aplicativo e click no botão: Digitar um código da reunião Código: jgivcgzzht 3º Aguarde uns segundos para receber a autorização de acesso à reunião; 4º Permaneça com seu microfone desligado durante a reunião, só ligue-o quando for chamado(a) a falar. As inscrições de fala serão feitas no chat; 6º As reuniões serão exclusivamente para os/as estudantes e familiares do CEF 07 de Brasília, portanto não divulguem os códigos para pessoas de fora da comunidade escolar; 7º Até lá e que tenhamos um excelente encontro. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8º Reunião de Pais, Alunos e Mestres 2020 - Turmas dos 8º anos- Segunda-feira, 17 de agosto – 19h30 às 21h Entrar com o aplicativo Google Meet 1º Baixe o aplicativo em sua Play Store (Telefones Android ou na App Store (Telefones Apple); 2º 10 minutos antes do dia e hora da reunião abra o aplicativo e click no botão: Digitar um código da reunião Código: eneqxvmaro 3º Aguarde uns segundos para receber a autorização de acesso à reunião; 4º Permaneça com seu microfone desligado durante a reunião, só ligue-o quando for chamado(a) a falar. As inscrições de fala serão feitas no chat; 6º As reuniões serão exclusivamente para os/as estudantes e familiares do CEF 07 de Brasília, portanto não divulguem os códigos para pessoas de fora da comunidade escolar; 7º Até lá e que tenhamos excelentes encontros.

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 4 em diante – TURNO MATUTINO

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 4 em diante – TURNO MATUTINO

 

8h---8h30       1ª AULA

8h30—9h   2ª AULA

Intervalo: 15 minutos

9h15---9h45     3ª AULA

9h45---10h15      4ª AULA

Intervalo: 15 minutos

10h30---11h        5ª AULA

11h---11h30       6ª AULA

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 4 em diante – TURNO VESPERTINO

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 4 em diante – TURNO VESPERTINO

 

14h---14h30            1ª AULA

14h30---15h        2ª AULA

Intervalo: 15 minutos

   15h15---15h45          3ª AULA

  15h45---16h15          4ª AULA

Intervalo: 15 minutos

    16h30---17h          5ª AULA

                     17h---17h30              6ª AULA

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 3 - 27/7 a 31/7 – TURNO VESPERTINO

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 3

 27/7 a 31/7 – TURNO VESPERTINO

 

14h---14h25            1ª AULA

14h25---14h50        2ª AULA

Intervalo: 15 minutos

   15h05---15h30          3ª AULA

  15h30---15h55          4ª AULA

Intervalo: 15 minutos

    16h10---16h35          5ª AULA

                      16h35---17h              6ª AULA

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 3 - 27/7 a 31/7 – TURNO MATUTINO

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 3

27/7 a 31/7 – TURNO MATUTINO

 

8h---8h25       1ª AULA

8h25—8h50   2ª AULA

Intervalo: 15 minutos

9h05---9h30     3ª AULA

9h30---9h55      4ª AULA

Intervalo: 15 minutos

10h10---10h35        5ª AULA

10h35---11h       6ª AULA

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 2 - 20/7 a 24/7 – TURNO MATUTINO

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 2

20/7 a 24/7 – TURNO MATUTINO

 

8h---8h20       1ª AULA

8h20—8h40   2ª AULA

Intervalo: 15 minutos

8h55---9h15     3ª AULA

9h15---9h35      4ª AULA

Intervalo: 15 minutos

9h50---10h10        5ª AULA

                   10h10---10h30       6ª AULA

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 2 - 20/7 a 24/7 – TURNO VESPERTINO

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 2

 20/7 a 24/7 – TURNO VESPERTINO

 

14h---14h20          1ª AULA

14h20—14h40      2ª AULA

Intervalo: 15 minutos

   14h55---15h15          3ª AULA

  15h15---15h35          4ª AULA

Intervalo: 15 minutos

    15h50---16h10          5ª AULA

                    16h10---16h30          6ª AULA

 

 

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 13/7 a 17/7 - TURNO VESPERTINO

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA DE 13/7 a 17/7 – TURNO VESPERTINO

 

14h---14h15          1ª AULA

14h15—14h30      2ª AULA

Intervalo: 15 minutos

14h45---15h          3ª AULA

15h---15h15          4ª AULA

Intervalo: 15 minutos

15h30---15h45      5ª AULA

15h45---16h          6ª AULA

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA 13/7 a 17/7 - TURNO MATUTINO

HORÁRIO DAS AULAS DA SEMANA DE 13/7 a 17/7 – TURNO MATUTINO

 

8h---8h20       1ª AULA

8h20—8h40   2ª AULA

Intervalo: 15 minutos

8h55---9h15     3ª AULA

9h15---9h35      4ª AULA

Intervalo: 15 minutos

9h50---10h10        5ª AULA

10h10---10h30       6ª AULA

HORÁRIO DO TURNO VESPERTINO 2020 - C7 BSB

HORÁRIO DO TURNO MATUTINO 2020 - C7 BSB

HORÁRIOS DO SEGUNDO SIMULADO DE ENTRADA NO GOOGLE CLASSROOM C7 BSB

INFORMES DAS 4 REUNIÕES DO DIA 7/7/2020

5º encontro com estudantes e familiares do 8º ano.

Terça-feira, 07 de julho – 9h30 às 10h30

                                         

Entrar com o aplicativo Google Meet

 

1º Baixe o aplicativo em sua Play Store (Telefones Android ou na App Store (Telefones Apple);

                                             

                            Google Meet

 

2º 10 minutos antes do dia e hora da reunião  abra o aplicativo e click no botão:

Digitar um código da reunião

Código: rzo-vppy-vco

3º Aguarde uns segundos para receber a autorização de acesso à reunião;

4º Permaneça com seu microfone desligado durante a reunião, só ligue-o quando for chamado(a) a falar. As inscrições de fala serão feitas no chat;

6º As reuniões serão exclusivamente para os/as estudantes e familiares do CEF 07 de Brasília, portanto não divulguem os códigos para pessoas de fora da comunidade escolar;

7º Até lá e que tenhamos excelentes encontros.

 

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5º encontro com estudantes e familiares do 9º ano.

 

 

Terça-feira, 07 de julho – 11h às 12h

                                         

Entrar com o aplicativo Google Meet

 

1º Baixe o aplicativo em sua Play Store (Telefones Android ou na App Store (Telefones Apple);

                                             

                            Google Meet

 

2º 10 minutos antes do dia e hora da reunião  abra o aplicativo e click no botão:

Digitar um código da reunião

                            Código: mkm-gmez-usd

 

3º Aguarde uns segundos para receber a autorização de acesso à reunião;

4º Permaneça com seu microfone desligado durante a reunião, só ligue-o quando for chamado(a) a falar. As inscrições de fala serão feitas no chat;

6º As reuniões serão exclusivamente para os/as estudantes e familiares do CEF 07 de Brasília, portanto não divulguem os códigos para pessoas de fora da comunidade escolar;

7º Até lá e que tenhamos excelentes encontros.

 

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5º encontro com estudantes e familiares do 6º ano.

Terça-feira, 07 de julho – 14h às 15h  

                                       

Entrar com o aplicativo Google Meet

 

1º Baixe o aplicativo em sua Play Store (Telefones Android ou na App Store (Telefones Apple);

                                             

                            Google Meet

 

2º 10 minutos antes do dia e hora da reunião  abra o aplicativo e click no botão:

Digitar um código da reunião

Código: dmn-hfdm-yck

3º Aguarde uns segundos para receber a autorização de acesso à reunião;

4º Permaneça com seu microfone desligado durante a reunião, só ligue-o quando for chamado(a) a falar. As inscrições de fala serão feitas no chat;

6º As reuniões serão exclusivamente para os/as estudantes e familiares do CEF 07 de Brasília, portanto não divulguem os códigos para pessoas de fora da comunidade escolar;

7º Até lá e que tenhamos excelentes encontros.

 

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5º encontro com estudantes e familiares do 7º ano.

 

 

Terça-feira, 07 de julho – 15h30 às 16h30

                                        

Entrar com o aplicativo Google Meet

 

1º Baixe o aplicativo em sua Play Store (Telefones Android ou na App Store (Telefones Apple);

                                             

                            Google Meet

 

2º 10 minutos antes do dia e hora da reunião  abra o aplicativo e click no botão:

Digitar um código da reunião

Código: nke-odyw-vrd

3º Aguarde uns segundos para receber a autorização de acesso à reunião;

4º Permaneça com seu microfone desligado durante a reunião, só ligue-o quando for chamado(a) a falar. As inscrições de fala serão feitas no chat;

6º As reuniões serão exclusivamente para os/as estudantes e familiares do CEF 07 de Brasília, portanto não divulguem os códigos para pessoas de fora da comunidade escolar;

7º Até lá e que tenhamos excelentes encontros.

ORIENTAÇÕES DE COMO PARTICIPAR DE UMA VIDEOCHAMADA EDUCACIONAL

Participar de uma videochamada educacional

Este artigo é destinado a alunos e outros participantes de reuniões. Professores e criadores de reuniões devem acessar este link. 

Você pode participar de uma videochamada de ensino a distância com o Google Meet usando um computador ou dispositivo móvel. Dependendo da configuração da reunião, é possível participar de várias maneiras, como usando um link ou um apelido.

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Participar de uma videochamada no Google Sala de Aula

Se o professor ativar o Meet para o Google Sala de Aula, você poderá participar de videochamadas com a turma. Só é possível participar dessas videochamadas depois que o professor inicia a reunião.

Para usar o Meet, você precisa fazer login no Google Sala de Aula com a conta escolar. Sua conta é parecida com você@suaescola.edu.

1.  Toque em Google Sala de Aula .

2.  Toque na turma.

3.  Escolha uma opção:

·         Na parte superior da página Mural ou Atividades, toque em Meet . 

·         Em um aviso ou postagem, toque no link da videochamada.

4.  (Opcional) Para permitir que o Meet use a câmera e o microfone, toque em Permitir.

5.  Antes de entrar na videochamada, na parte inferior, verifique se você fez login com sua conta escolar. Se precisar mudar a conta, toque em Alternar e selecione a conta do Google Sala de Aula.

6.  Para participar da videochamada com a turma, toque em Participar da reunião.

Participar com um link da reunião ou convite 

1.  Escolha uma opção:

·         Se o professor compartilhou um link da reunião, toque no link ou cole-o no seu navegador.

·         Se o professor enviou um convite por e-mail, nessa mensagem, abaixo de Entrar com o Google Meet, toque no link da reunião.

2.  Antes de entrar na videochamada, na parte inferior, verifique se você fez login com sua conta escolar. Se precisar mudar a conta, toque em Alternar e selecione a conta do Google Sala de Aula. 

3.  Toque em Participar da reunião. 

 

Participar de uma reunião pelo evento do Google Agenda

Se o professor ou organizador da reunião compartilhar um evento do Google Agenda, você pode participar da reunião pelo Google Agenda. Acesse calendar.google.com ou use o app Google Agenda.

1.  Abra o Google Agenda.

2.  Faça login com sua conta escolar. 

3.  Na agenda, toque no evento Participar da videochamada.

4.  Antes de entrar na videochamada, na parte inferior, verifique se você fez login com sua conta escolar. Se precisar mudar a conta, toque em Alternar e selecione a conta do Google Sala de Aula.

5.  Toque em Participar da reunião.