ATIVIDADE DO PROFESSOR ADALEX - LÍNGUA PORTUGUESA - VESPERTINO

CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 07 DE BRASÍLIA – CEF 07 Professor (a): Adalex Fedalto                    Disciplina: Língua portuguesa Ano: 6º    Turno: Vespertino

Leia o texto a seguir e responda ao que se pede.

A FORMIGA BOA

            Houve uma jovem cigarra que tinha o costume de chiar ao pé dum formigueiro. Só parava quando estava cansada; e seu divertimento então era observar as formigas no eterno trabalho de abastecer os celeiros.

            Mas o bom tempo afinal passou e vieram as chuvas. Os animais todos, arrepiados, passavam o dia cochilando nas tocas.

            A pobre cigarra, sem abrigo em seu galhinho seco e metida em grandes apuros, decidiu pedir socorro a alguém. Manquitolando com uma asa a arrastar, lá se dirigiu para o formigueiro. Bateu: tique, tique, tique...

            Apareceu uma formiga friorenta, embrulhada num cobertor e disse:

            - Que quer? – perguntou examinando a triste mendiga suja de lama que estava a tossir.

            - Venho em busca de agasalho. O mau tempo não cessa e eu...

            A formiga olhou-a de alto a baixo.

            - E que fez durante o bom tempo, que não construiu sua casa?

            A pobre cigarra respondeu depois de um acesso de tosse:

            - Eu cantava, sabe bem...

            - Ah!... – exclamou a formiga recordando-se. – Era você então quem cantava nessa árvore enquanto nós labutávamos para encher os celeiros?

            - Isso mesmo, era eu...

            Pois entre amiguinha! Nunca poderemos esquecer as boas horas que sua cantoria nos proporcionou. Aquele chiado nos distraía e aliviava o trabalho. Dizíamos sempre: que felicidade ter como vizinha tão gentil cantora! Entre, amiga, que aqui terá cama e mesa durante todo o meu tempo.

            A cigarra entrou, sarou da tosse e voltou a ser a alegre cantora dos dias de sol.

Os artistas – poetas, pintores, músicos – são as cigarras da humanidade.

(Monteiro Lobato. Fábulas e histórias diversas. São Paulo: Brasiliense, 1960. P. 1-2 /com adaptações).

 

1. Tendo como base o texto acima e o conteúdo sobre a tipologia textual narração, julgue os itens e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

a. (    )   O texto A formiga boa apresenta situações vividas por uma formiga e uma cigarra. O relato de fatos e acontecimentos vivenciados por esses insetos torna o texto acima uma narração.

b. (    )   No texto lido, o narrador, além de contar, também participa dos fatos que compõem a história.

c. (    )   Sobre a história lida, no momento em que a cigarra é acolhida pela formiga, fica clara a mudança de sentido dada pelo autor ao texto, construindo assim uma história que valoriza as boas ações entre os seres.

d. (    )  Personagens secundárias são aquelas que têm participação mais restrita e limitada ao longo da narrativa. Mas, ao contrário do que comumente se pensa, as personagens secundárias possuem grande importância para o desenvolvimento de uma história. Na história vista, a cigarra corresponde a uma personagem secundária.

e. (    )   A história A formiga boa dispõe de narrador observador, personagens e um cenário, havendo ainda a unidade de tempo, o qual é psicológico, pois não há marca temporal explícita. Faz parte também da narrativa um enredo linear.

2. Responda ao que se pede.

a) Quantas letras e quantos fonemas têm nas palavras:

ACREDITA ___________________________________________

VERDADE____________________________________________

 

b) Da tirinha em análise, transcreva duas palavras que possuem encontro consonantal.

________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Indique o número de letras e fonemas nas palavras abaixo:

	Número de letras	Número de sons
Guerreiro
Fixado
Excesso

 

4. Separe em sílabas as palavras a seguir:

a) corruptor ______________________________________________________

b) impregnado__________________________________________________

c) princípios_____________________________________________________

5. Leia estas palavras:

fluxo – extravagante – exemplo – fixar  – máximo – México  – exercício - lixar

 

 

 

Em quais dessas palavras a letra x corresponde:

a)      ao fonema (“chê”)?  _______________________________________

b)     ao fonema (“sê”)? ___________________________________________

c)      ao fonema (“zê”)? _______________________________________

d)     aos fonemas (“ks”)? _______________________________________

 

6. Sobre fonema e letra, marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

a)   (    ) Um fonema pode ser representado por uma ou mais letras.

b)   (    ) Uma única letra pode representar diferentes fonemas.

c)    (    ) Um fonema será sempre representado por uma letra.

d)   (    ) Uma letra só pode representar um fonema.

e)    (    ) A letra x pode representar dois fonemas: /ks/.

 

7. Sobre as variedades linguísticas, marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

a. (    )       As diferenças geográficas não interferem na variação da língua. Desse modo, uma pessoa que mora no Nordeste fala a língua portuguesa do mesmo jeito que uma pessoa moradora do Sul do país.

b. (    )       O baixo grau de escolaridade não influencia a maneira como a língua é falada.

c. (    )        A fala das pessoas da zona rural apresenta traços regionais que são iguais aos da fala de pessoas dos grandes centros urbanos.

d. (    )       No Brasil, há vários fatores que contribuem para a variação da língua portuguesa, como a região em que o falante mora, seu grau de estudo, sua idade e o sexo, além de sua ligação com a zona rural ou com a zona urbana.   

 

O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada.

Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.

Cora Coralina